(Re-)découvrir les dessous de Chrome en BD

Vous ou quelqu’un de votre entourage utilisent encore le navigateur Google Chrome ? En 2008, un dessinateur (Scott McCloud) réalise une BD promotionnelle (pub !) à la demande de Google pour vanter les mérites du navigateur Internet « Google Chrome ». Derrière les arguments de sécurité et de fonctionnalités élogieuses, se cachent… Lire la suite

Lettre d’information “Communs Numériques Libres et Éthiques” #3

Bienvenue à toutes et à tous dans cette troisième de la lettre d’infos « Communs Numériques Libres et Éthiques« . Rappel : cette lettre d’info CNLE se veut être un soutien à la thématique « Être citoyen·ne éclairé·e dans la société numérique » du projet associatif 2022-2027 des Ceméa et nous permettre… Lire la suite

Lettre d’information “Communs Numériques Libres et Éthiques” #2

Bonjour à toutes et à tous et bienvenue dans cette seconde édition de la lettre d’infos « Communs Numériques Libres et Éthiques« . Rappel : cette lettre d’info CNLE se veut être un soutien à la thématique « Être citoyen·ne éclairé·e dans la société numérique » du projet associatif 2022-2027 et nous… Lire la suite

Lettre d’information « Communs Numériques Libres et Éthiques » #1

Bonjour à toutes et à tous dans cette première édition de la : Lettre d’infos « Communs Numériques Libres et Éthiques ». Cette lettre d’info CNLE se veut être un soutien à la thématique « Être citoyen·ne éclairé·e dans la société numérique » du projet associatif 2022-2027 et va nous permettre de vous tenir informés… Lire la suite

La feuille de route 2021-2022 de l’axe Éducation et Communs Numériques

La feuille de route (que vous pouvez télécharger pour les détails) décrit les actions à décliner pour l’axe. De manière synthétique, on trouve les priorités suivantes : Zourit1.a Consolider le réseau et contribuer à la vie du Mouvement1.b Le réseau comme ressource pour la vie associative des territoires : Zourit.net Co-produire,… Lire la suite

Enjeux #9 du projet associatif au 26 octobre

Cet article vous permet d’accéder à l’enjeu #9 du projet associatif «Être citoyen·ne éclairé·edans la société numérique» du projet associatif des CEMÉA dans sa version du 26 octobre 2021. Il s’agit d’une version non définitive qui doit nous permettre de prendre connaisse de l’état d’avancement du projet de de faire… Lire la suite

« Le Fediverse », outil d’Éducation Populaire ?

Dans le cadre des Journées d’Étude Jeunesse organisées par les CEMEA, nous avons eu l’opportunité, Audrey GUELOU et moi même, lors d’une conférence, de tenter d’expliquer en quoi la structuration du « Fediverse* » constitue une réelle opportunité d’éducation critique aux médias dans une approche d’Éducation Nouvelle chère aux CEMEA. *Fediverse est… Lire la suite

[RÉSOLU]

Pour accompagner vers le Libre les associations d’Éducation Populaire, les organisations qui agissent pour l’Économie Sociale et Solidaire, il fallait davantage qu’un guide. Il fallait un outil évolutif, un outil que ces organisations puissent modifier, tronquer, bidouiller, bref s’approprier les contenus pour mieux les adapter à leurs particularités. Les CEMEA,… Lire la suite

« Des Libres et Vous » spéciale : comprendre les enjeux de l’appli « Stopcovid ».

« Des Libres et vous » et la webradio TSSM des CEMEA ont uni leurs forces pour « bricoler » des émissions hebdomadaires « Seulensemble » pendant cette période de confinement. Au programme : Du haut à gauche au bas à droite: P.Gascoin, le mur de chez R.Caris, C.Masutti, PY.Gosset, A.Sabatini, C.Gautellier, D.Ryboloviecz. Nous avons souhaité… Lire la suite

Libre et Éducation Populaire

« Sont des mots qui vont très bien ensemble… » Les CEMEA sont régulièrement invités à s’exprimer sur le lien entre le « Libre » et l’Éducation Populaire. Ci dessous quelques-unes de nos dernières interventions. Deux fois par mois, le « Bureau des méthodes » du CNAJEP publie une vidéo qui se donne pour objectif de… Lire la suite